Sarmiento, J., & Miranda, J. (2018). Pensar la enseñanza desde el aprendizaje. Experiencias y reflexiones en torno a la enseñanza de la historia. Trayectorias Universitarias, 4(6), 88–94. Recuperado a partir de https://revistas.unlp.edu.ar/TrayectoriasUniversitarias/article/view/5214