Genoud, M. A., Broveglio, G. y Picasso, E. (2018) «¿Cómo estimular la significatividad, la responsabilidad y el nivel de conocimientos? Herramienta de diagnóstico para enriquecer las funciones laborales», Ciencias Administrativas, 0(12), p. 025. doi: 10.24215/23143738e025.