Editorial

Editorial

Ciencia, Tecnología y Política

Universidad Nacional de La Plata, Argentina

ISSN: 2618-2483

Periodicidad: Semestral

vol. 2, núm. 3, 2019

revista.ctyp@presi.unlp.edu.ar



Con una gran alegría lanzamos el número tres de Ciencia, Tecnología y Política (CTyP) en el marco del inicio de un nuevo gobierno en nuestro país. El contundente resultado electoral del 27 de octubre abre la esperanza de un Nunca Más a las políticas neoliberales, al endeudamiento salvaje, la fuga de divisas y el hambre de los argentinos. La necesaria reconstrucción del país centrada en la producción, el trabajo, la soberanía y la inclusión que nos propone el nuevo gobierno, requiere que el complejo científico tecnológico argentino pueda jugar un rol activo en este proceso. Quienes hacemos CTyP e integramos la Cátedra Libre Ciencia, Política y Sociedad asumimos ese compromiso y nos proponemos contribuir activamente a lograr que ese proyecto de país sea posible.

CTyP sigue creciendo y en este marco queremos destacar con orgullo la incorporación al Comité Académico de la revista de la Dra. Ana Franchi, Investigadora Superior del CONICET, Directora del Centro de Estudios Farmacológicos y Botánicos, CEFYBO-CO-NICET y Presidenta de la Red Argentina de Género, Ciencia y Tecnología (RAGCyT). Asimismo, seguimos ampliando la presencia de la revista en los principales directorios y portales bibliográficos regionales y mundiales, por lo que a los directorios de Latindex y LatinREV, a partir de este semestre nos incorporamos a Dialnet, una de las mayores bases de datos de contenidos científicos en lenguas iberoamericanas. Al mismo tiempo, como parte del compromiso que asumimos para mejorar la forma en que se evalúan los resultados de la investigación científica, adherimos a la Declaracion de San Francisco sobre evaluación de la investigación (DORA, por sus siglas en inglés) y a sus recomendaciones. Por otro lado, continuamos con la actividad radial de la revista, a través de una columna mensual en el programa ADN Ciencia, que se emite por Radio Universidad Nacional de La Plata (AM 1390).

En este tercer número de CTyP entrevistamos al Dr. Atilio Borón, politólogo y sociólogo argentino, figura destacada del pensamiento crítico latinoamericano, quien nos brinda una mirada sobre el papel de la ciencia y la tecnología en la era de la globalización y la necesidad de profundizar la cooperación con los países de nuestro continente en este campo.

Jorge Aliaga analiza las políticas implementadas para el sector durante el gobierno del Presidente Mauricio Macri, en el contexto del modelo de ajuste neoliberal, mostrando que la inversión en CyT durante su gestión se redujo en más de un 40%. Continuando con la producción colectiva de nuestra Cátedra Libre, presentamos un análisis de las políticas de evaluación de las actividades CyT en nuestro país y una serie de propuestas a fin de que puedan servir para la necesaria discusión de este tema. Ana Franchi da cuenta de que las mujeres, a pesar de que son mayoría entre los/las investigadores/as en nuestro país, están infra-representadas en las categorías superiores y en la toma de decisiones en las instituciones científicas y universitarias. Describe los obstáculos y desafíos que se presentan para lograr la equidad de género y propone algunas medidas para promover la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres, que debería ser una prioridad para las instituciones del sector. Erica Carrizo se pregunta si las políticas focalizadas en CyT, en particular las orientadas a misiones, caracterizadas por impulsar proyectos tecnológicos estratégicos y vincular actores públicos y privados, son posibles en Argentina y muestra posibles ejemplos a seguir. Fernanda Beigel propone en su artículo la necesidad urgente de crear nuevas herramientas de medición de la producción científica en Latinoamérica, que puedan romper con el círculo vicioso que mercantiliza las culturas evaluativas en nuestros países. María José Haro Sly nos brinda un panorama del sistema CyT de la República Popular China y analiza la cooperación sino-argentina en este campo, a partir de los trata-dos bilaterales, comparada con tratados similares establecidos con Estados Unidos. Eduardo Díaz de Guijarro nos presenta cómo el Laboratorio de Hemoderivados de la Universidad Nacional de Córdoba, una empresa pública sin fines de lucro, con objetivos sociales, puede proveer medicamentos de primera calidad y a bajo costo para el país y la región, crecer, autofinanciarse y llegar a ser la mayor de Latinoamérica en su área. Francisco Aristimuño y Manuel Lugones discuten las políticas de Ciencia, Tecnología e Innovación en Argentina en el periodo 1990-2015 y muestran el papel que cumplió el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), a través de los créditos otorgados en ese período, en la formulación de estas políticas y en la creación de la Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica (ANPCyT). En la sección dedicada a la producción de los participantes de los cursos que dicta nuestra Cátedra Libre presentamos un artículo producido por Martín Torres en el marco del Curso de Posgrado “Ciencia, Tecnología y Soberanía”, realizado en la Asociación de Docentes e Investigadores Universitarios de Córdoba – ADIUC en marzo de 2019. En este artículo Torres analiza el Plan Aprender Conectados, una innovación educativa implementada en 2018 por el gobierno de la Alianza Cambiemos, para los tres niveles de la educación básica argentina. En la sección Fragmentos rescatamos parte de un artículo de Rolando García publicado en 1975 en un libro editado por la revista Ciencia Nueva bajo el título “Ciencia e ideología: aportes polémicos”. Como siempre, cerramos este número con la sección Recomendados y Clásicos, en la que comentamos producciones bibliográficas recientes y obras de referencia que guardan actualidad.

Agradecemos a todas y todos las/los que colaboraron en este tercer número de la revista y muy especialmente a la Universidad Nacional de La Plata, que brindó los fondos para hacer posible su edición.

Modelo de publicación sin fines de lucro para conservar la naturaleza académica y abierta de la comunicación científica
HTML generado a partir de XML-JATS4R