Cannarozzo, V. (2020) «La inclusión como paradigma fundamental de la educación universitaria significa construir oportunidades para todos : Entrevista a Fernando Tauber », ECOS - Revista Científica de Musicoterapia y Disciplinas Afines, 5(2), pp. 129–146. Disponible en: https://revistas.unlp.edu.ar/ECOS/article/view/10804 (Accedido: 21 junio 2024).