ECOS - Revista Científica de Musicoterapia y Disciplinas Afines https://revistas.unlp.edu.ar/ECOS <p>ECOS es una revista científica que cubre todos los campos de la Musicoterapia y de disciplinas afines, revisada por pares mediante <strong>método doble ciego</strong>, que publica artículos originales de producción citable: artículos de investigación, artículos de revisión, relatos de experiencias profesionales, notas clínicas, traducciones, entre otros artículos. <span style="font-weight: 400;">Es editada semestralmente en los meses de junio y diciembre, por</span><span style="font-weight: 400;"> la Cátedra Libre “Musicoterapia” de la Universidad Nacional de La Plata.</span></p> Cátedra Libre Musicoterapia es-ES ECOS - Revista Científica de Musicoterapia y Disciplinas Afines 2718-6199 <p id="autor">Todas las obras de ECOS están bajo una licencia de <a href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/">Creative Commons Reconocimiento-No Comercial - Sin Obra Derivada 4.0 Internacional.</a></p> <p>Acorde a estos términos, el material se puede copiar, distribuir y comunicar públicamente siempre que:</p> <p>a) se cite la autoría y la fuente original de su publicación (revista y URL de la obra), se brinde el acceso a la licencia y se indique si se realizaron cambios.</p> <p>b) no se utilice el material para fines comerciales.</p> <p>No la utilice para fines comerciales y no haga con ella obra derivada.</p> <p>La publicacion en ECOS supone, la autorización de los/as autores/as para que el trabajo sea cosechado por <a href="http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/65738">SEDICI</a>, el repositorio institucional de la Universidad Nacional de La Plata, y sea difundido en las bases de datos que el equipo editorial considere adecuadas para incrementar la visibilidad de la publicación y de sus autores/as.</p> ¿Qué ocurre con la Musicoterapia en tiempos de cuarentena? https://revistas.unlp.edu.ar/ECOS/article/view/10408 <p><span style="font-weight: 400;">La emergencia sanitaria derivada del Covid-19, considerada desde el 30 de enero de 2020 como un problema de extrema preocupación internacional por la Organización Mundial de la Salud, fue calificada el 11 de marzo como una pandemia (Organización Panamericana de la Salud, 2020). A partir de entonces, el día 20 de Marzo se declara emergencia sanitaria en la Argentina, situación que ha llevado a muchos musicoterapeutas a re-pensar la práctica profesional. Con el objetivo de indagar sobre las prácticas profesionales en el contexto de la cuarentena obligatoria se convocaron a diferentes profesionales del ámbito público y privado a completar un cuestionario distribuido de forma online que indagaba acerca del rol profesional y los cambios en las demandas y el encuadre musicoterapéutico como producto de la situación global que atraviesa la humanidad. Quince profesionales musicoterapeutas compartieron al equipo editorial de ECOS, sus experiencias en torno a la situación.</span></p> Erica Godetti Cecilia Andrea Moscuzza Marianela Pacheco Verónika Diaz Abrahan Derechos de autor 2020-06-23 2020-06-23 5 1 77 88 Accesibilidad en musicoterapia https://revistas.unlp.edu.ar/ECOS/article/view/10382 <p><span style="font-weight: 400;">Resulta habitual en el ámbito musicoterapéutico emplear los llamados </span><em><span style="font-weight: 400;">instrumentos adaptados</span></em><span style="font-weight: 400;"> con pacientes que tienen diversas dificultades para producir sonido con instrumentos. Sin embargo, en otras disciplinas se emplea otra terminología para hacer referencia a lo mismo. De hecho, en el área de rehabilitación ha surgido el concepto de Tecnología Asistiva para referir también a ayudas técnicas y </span><em><span style="font-weight: 400;">productos de apoyo</span></em><span style="font-weight: 400;"> que personas con determinadas dificultades requieren para realizar acciones satisfactoriamente. Los instrumentos adaptados son (en términos de la Tecnología Asistiva) productos de apoyo u otras ayudas aplicados en instrumentos musicales para generar accesibilidad. Por esto, ubicar los puntos en común entre ambos conceptos permitirá coincidir en el empleo de los términos con profesionales de otras disciplinas. Esto podrá facilitar la comunicación de los logros musicoterapéuticos en pos de una mayor integración en contextos de interdisciplina.&nbsp;</span></p> Graciela Broqua Derechos de autor 2020-06-23 2020-06-23 5 1 1 16 La demanda en Musicoterapia https://revistas.unlp.edu.ar/ECOS/article/view/10399 <p><span style="font-weight: 400;">El presente trabajo versa sobre un momento de torsión respecto a la posición desde la cual se sopesa el pedido por la inclusión de algunos niños -en este caso, ligados a lo que podría nombrarse como dentro del “área de discapacidad”- en el espacio de Musicoterapia, desde el cual el autor relata su particular experiencia de reflexión. En el breve recorrido del texto, la búsqueda se centra en construir precisiones respecto a la entrada de un paciente a partir del decir de los padres: pasando éste de ser leído en tanto solicitud a estatuirse dentro del campo lógico de la demanda, con las consecuencias teóricas y clínicas que aquella diferencia supone. La consiguiente propuesta a este cambio de posición apela a la habilitación, de parte del profesional musicoterapeuta, de un tiempo más, un segundo paso consecutivo al pedido, en el cual verificar, profundizar o subvertir la cualidad de la demanda, posibilitándose el hallazgo de precisiones que orienten el recorrido. En paralelo, se abordan breves digresiones que, al igual que el tema central del escrito, se sopesan indispensables en la formación y praxis del musicoterapeuta en el particular contexto de la clínica de niños.</span></p> Javier Carlos Torres Derechos de autor 2020-06-23 2020-06-23 5 1 30 46 Aportes desde una perspectiva estética de la Musicoterapia a producción artística en la Empresa Social “Quenuir” https://revistas.unlp.edu.ar/ECOS/article/view/10400 <p><span style="font-weight: 400;">El propósito de este escrito es comunicar la experiencia de rotación por el Dispositivo de Salud Mental “Empresa Social”, realizada entre los meses de diciembre de 2019 a febrero de 2020, como parte del proceso de formación de la Residencia Interdisciplinaria en Salud Mental Comunitaria de la Provincia de Chubut, sede Esquel. Asimismo se pretende realizar un aporte desde la musicoterapia con perspectiva comunitaria a la reflexión sobre aspectos estéticos en el proceso de realización de los productos realizados en dicha empresa. (alfombras, pantuflas y otros productos artesanales en fieltro de lana).</span></p> Lucia Jimena Carrizo Derechos de autor 2020-06-23 2020-06-23 5 1 17 29 Relato de una experiencia de continuidad de la atención a través de TIC en un taller de radio durante la pandemia de Covid-19 https://revistas.unlp.edu.ar/ECOS/article/view/10415 <p><span style="font-weight: 400;">En el contexto de la pandemia de Covid-19 y el aislamiento social, preventivo y obligatorio, este artículo intenta desarrollar una experiencia que podría aportar a la continuidad de la atención en salud mental, a partir de la descripción de un taller de radio de salud mental a través de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Se explicitan los supuestos teóricos acerca de nociones como salud mental, comunicación y amplificación en musicoterapia orientada en salud comunitaria. Se parte de los antecedentes en la conformación de un grupo whatsapp de participantes para desarrollar la reconversión del dispositivo luego del decreto de Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio. Se analizan los obstáculos en los usuarios/as (acceso a la tecnología, retracción social, uso excesivo y poca tolerancia a la actividad digital) y en el profesional a cargo del taller&nbsp; (exposición de datos personales y reconfiguración del encuadre de trabajo) antes y después del inicio del aislamiento. Se reconocen como logros parciales la producción y presentación a través de radios comunitarias de dos programas realizados íntegramente a través de TIC.</span></p> Gabriel Abramovici Derechos de autor 2020-06-23 2020-06-23 5 1 64 76 Notas de una práctica en Musicoterapia https://revistas.unlp.edu.ar/ECOS/article/view/10403 <p><span style="font-weight: 400;">El presente artículo, en el modo del ensayo, relata reflexiones que he realizado sobre la práctica clínica a partir de mi recorrido laboral de diez años como musicoterapeuta. Dichas reflexiones abordan, como ejes temáticos, las condiciones de trabajo y escucha inherentes al proceso clínico, la concepción de salud y sus cualidades conflictivas, y los modos de análisis e intervención que he utilizado durante dicho período. Finalmente, propongo un modo de narrar la práctica clínica en Musicoterapia alejado del relato del caso clínico exitoso y más próximo a las contradicciones y tensiones propias de las prácticas de salud en general.</span></p> Iván Ezequiel Fernández Derechos de autor 2020-06-23 2020-06-23 5 1 47 63