[1]
Español, S. 2010. Performances en la infancia: cuando el habla parece música, danza y poesía. Epistemus. Revista de Estudios en Música, Cognición y Cultura. 1, 1 (dic. 2010), 57-95. DOI:https://doi.org/10.21932/epistemus.1.2702.0.