[1]
Holguín Tovar, P.J. 2015. Examenes de admisión para músicos. Una mirada a la ideología, las concepciones y expectativas sobre la formación profesional. Epistemus. Revista de Estudios en Música, Cognición y Cultura. 3, 1 (jul. 2015), 9–24. DOI:https://doi.org/10.21932/epistemus.3.2936.1.