Shifres, F.D. y Gonnet, D. 2015. Problematizando la herencia colonial en la educación musical. Epistemus. Revista de Estudios en Música, Cognición y Cultura. 3, 2 (dic. 2015), 51–67. DOI:https://doi.org/10.21932/epistemus.3.2971.2.