[1]
Jacquier, M. de la P. 2019. La experiencia musical en el jardín maternal: Aportes de la cognición corporeizada hacia una mirada dinámica y expresiva. Epistemus. Revista de Estudios en Música, Cognición y Cultura. 7, 2 (oct. 2019), 011. DOI:https://doi.org/10.24215/18530494e011.