Conti, G., Díaz, A., & Blake, M. (2023). Exploración pedagógica en el campo de la performance musical a partir del empleo de un juego didáctico: Persona Sobre el Escenario. Epistemus. Revista De Estudios En Música, Cognición Y Cultura, 11(2), 060. https://doi.org/10.24215/18530494e060