Anta, J. F. (2013). Patrones tonales, generalización por clases y representación de la tonalidad. Un modelo de cognición tonal dependiente del contexto y el aprendizaje. Epistemus. Revista De Estudios En Música, Cognición Y Cultura, 2(1), 207–228. https://doi.org/10.21932/epistemus.2.2717.0