Ramírez López, Y. I. (2017). Estrategias didácticas para el acompañamiento del aprendizaje musical en primera infancia. Revisión y perspectivas. Epistemus. Revista De Estudios En Música, Cognición Y Cultura, 5(2), 57–79. https://doi.org/10.21932/epistemus.5.3904.2