MAHLER, C. Vivir mediante las metáforas de la música: Análisis del discurso de ingresantes a la carrera de Interpretación Musical. Epistemus. Revista de Estudios en Música, Cognición y Cultura, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 015, 2020. DOI: 10.24215/18530494e015. Disponível em: https://revistas.unlp.edu.ar/Epistemus/article/view/9701. Acesso em: 26 abr. 2024.