Calderon-Garrido, D. y de las Heras, R. (2017) «Lectura y escritura musical en la etapa infantil. Más allá de las cinco líneas del pentagrama», Epistemus. Revista de Estudios en Música, Cognición y Cultura, 5(2), pp. 81–87. doi: 10.21932/epistemus.5.3855.2.