Soler Campo S, Oriola Requena S. Música, identidad de género y adolescencia: Orientaciones didácticas para trabajar la coeducación. Epistemus [Internet]. 2 de diciembre de 2019 [citado 19 de abril de 2024];7(2):008. Disponible en: https://revistas.unlp.edu.ar/Epistemus/article/view/6551