@article{Abalo_2019, title={Notas para pensar los trayectos escolares de las personas trans}, url={https://revistas.unlp.edu.ar/Estrategias/article/view/8010}, DOI={10.24215/23470933e031}, abstractNote={<p>Cuando se compara las trayectorias escolares del colectivo trans se advierte que, para poder completar los estudios secundarios, lo habitual es repetir y reiniciar los estudios de manera intermitente en diferentes escuelas, hecho que equivale a una trayectoria escolar interrumpida o fragmentada. Los motivos de esa interrupción se vinculan centralmente a la violencia ejercida por las propias instituciones educativas.</p>}, number={7}, journal={Estrategias. Psicoanálisis y salud mental}, author={Abalo, Facundo}, year={2019}, month={ago.}, pages={031} }