ACHILLI, J. . Acerca de los “ineducables” y la complejidad del proceso enseñanza-aprendizaje. Estrategias. Psicoanálisis y salud mental, [S. l.], n. 7, p. 034, 2019. DOI: 10.24215/23470933e034. Disponível em: https://revistas.unlp.edu.ar/Estrategias/article/view/8013. Acesso em: 26 abr. 2024.