Volver a los detalles del artículo APRENDIZAJE Y VIDA COTIDIANA ENTRE NIÑOS/AS Y JÓVENES DE EL RETIRO (LISANDRO OLMOS, LA PLATA). IMPLICANCIAS TEÓRICO-EMPÍRICAS DE LA INVESTIGACIÓN ETNOGRÁFICA EN CONTEXTOS DE EDUCACIÓN ESCOLAR Y EXTRAESCOLAR Descargar Descargar PDF