@article{Uncal_Bubello_Sforza_2021, title={INTÉRPRETES Y PÚBLICOS: VINCULACIONES INTERCULTURALES EN LA PROFESIONALIZACIÓN DEL TEATRO ESPAÑOL (1540-1650) }, volume={7}, url={https://revistas.unlp.edu.ar/InvJov/article/view/11681}, abstractNote={<p>Los/as especialistas que se han volcado a la investigación de la historia del teatro español, coinciden en que, entre los siglos XVI y XVII, se asiste a los primeros desarrollos de su profesionalización y consolidación, destacando diversos procesos confluyentes e interrelacionados: la formación de espacios cuya finalidad única es la de la explotación comercial de los espectáculos (los corrales); la consolidación de la actuación como un oficio “respetable” y sustentable; la organización de los actores/actrices en compañías; el aumento y circulación de los textos dramáticos; el desarrollo del consumo teatral y la consecuente formación de “públicos”; la utilización de los espectáculos teatrales como herramienta de dominio social y despliegue de poder político. Esto, en un contexto donde el rol del arte, de la actividad artística y/o del entretenimiento, se ve atravesado por la aparición de nuevas relaciones de poder ligadas al desarrollo del Estado absolutista, las reformas católicas y la expansión ultramarina.</p> <p> La conformación del teatro como una profesión, es decir como una actividad legitimada socialmente que se constituye como la fuente económica primaria o principal de los/as sujetos involucrados/as, se consolida como un problema de la historia cultural del Antiguo Régimen que incluye una diversidad de aristas posibles.</p> <p> En primer lugar, permite estudiar la vinculación de las representaciones, los discursos y las prácticas analizando las vinculaciones entre las diferentes culturas involucradas en este proceso. Así, nos invita a dilucidar las relaciones entre las culturas cortesanas, las callejeras-populares y las eruditas-académicas en este contexto.</p> <p> En segundo lugar, concentrándonos en los/as sujetos que protagonizan estos procesos, implica abordar el rol de los/as intérpretes como productores activos/as de significados enmarcados en una relación teatral, es decir aquella que se da entre los intérpretes y los públicos a raíz del hecho teatral. La diversidad y las particularidades de las trayectorias de estos agentes (socio-económicas, de género, étnicas, etc.), así como las de los públicos con los que se relacionan, constituye otro aspecto relevante para abordar sus prácticas.</p> <p> Este trabajo de investigación pretenderá, de esta manera, afrontar estos problemas como objetos de estudio, teniendo como guía la siguiente hipótesis: los intérpretes, en tanto profesionales con un rol activo en la producción artística, se constituyen como “anfibios culturales” vinculándose con diferentes culturas (cortesanas, eruditas, populares). De esta manera, reinterpretan y adaptan sus prácticas escénicas según la relación teatral que establezcan con los distintos públicos.</p> <p> </p> <p><strong> </strong></p>}, number={2}, journal={Investigación Joven}, author={Uncal, Lucía and Bubello, Juan Pablo and Sforza, Nora}, year={2021}, month={abr.}, pages={543} }