Archuby, F.H., Sanz, C. y Pesado, P. 2019. JUEGO SERIO COMO ACTIVIDAD DE AUTOEVALUACIÓN DE LOS ALUMNOS Y SU INTEGRACIÓN CON UN ENTORNO VIRTUAL DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE. Investigación Joven. 6, Especial (abr. 2019), 167.