[1]
Murdolo, P.E., Lazo, G.E. y Tomas, L.J. 2021. ANÁLISIS DE LA RELACIÓN ENTRE MÉTODOS DE ENSEÑANZA Y RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ALUMNOS CURSANTES DE ASIGNATURAS BÁSICAS DE LA FOLP. Investigación Joven. 7, 2 (mar. 2021), 597–598.