Archuby, F. H., Sanz, C., & Pesado, P. (2021). JUEGO SERIO COMO ACTIVIDAD DE AUTOEVALUACIÓN DE LOS ALUMNOS Y SU INTEGRACIÓN CON UN ENTORNO VIRTUAL DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE . Investigación Joven, 7(2), 544–545. Recuperado a partir de https://revistas.unlp.edu.ar/InvJov/article/view/11773