Castro, S. T., & Shifres, F. (2021). EDUCACIÓN MUSICAL Y DESPRENDIMIENTO EPISTEMOLÓGICO PLURIVERSIDAD EPISTÉMICA EN LAS PRÁCTICAS DE EDUCACIÓN Y PERFORMANCE MUSICAL . Investigación Joven, 7(2), 51–52. Recuperado a partir de https://revistas.unlp.edu.ar/InvJov/article/view/11798