Bayés, A., & Costa, V. A. (2023). Diseño de secuencias didácticas para la enseñanza de polinomios y funciones polinómicas que se apoyen en el uso de dispositivos móviles . Investigación Joven, 10(3), 460–461. Recuperado a partir de https://revistas.unlp.edu.ar/InvJov/article/view/15467