Archuby, F. H., Sanz, C., & Pesado, P. (2019). JUEGO SERIO COMO ACTIVIDAD DE AUTOEVALUACIÓN DE LOS ALUMNOS Y SU INTEGRACIÓN CON UN ENTORNO VIRTUAL DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE. Investigación Joven, 6(Especial), 167. Recuperado a partir de https://revistas.unlp.edu.ar/InvJov/article/view/7080