CASTRO, S. T.; SHIFRES, F. EDUCACIÓN MUSICAL Y DESPRENDIMIENTO EPISTEMOLÓGICO PLURIVERSIDAD EPISTÉMICA EN LAS PRÁCTICAS DE EDUCACIÓN Y PERFORMANCE MUSICAL . Investigación Joven, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 51–52, 2021. Disponível em: https://revistas.unlp.edu.ar/InvJov/article/view/11798. Acesso em: 19 abr. 2024.