CASTRO, S. T.; SHIFRES, F. EDUCACIÓN MUSICAL Y DESPRENDIMIENTO EPISTEMOLÓGICO. PLURIVERSIDAD EPISTÉMICA EN LAS PRÁCTICAS DE EDUCACIÓN Y PERFORMANCE MUSICAL. Investigación Joven, [S. l.], v. 6, n. Especial, p. 11, 2019. Disponível em: https://revistas.unlp.edu.ar/InvJov/article/view/6676. Acesso em: 5 dic. 2022.