Acuña, Arai, Sabrina Mora, y Pilar Cobeñas. 2021. «ABORDAJES ANTROPOLÓGICOS PARA EL ANÁLISIS DE LA CONSTRUCCIÓN IDENTITARIA DE NIÑOS Y NIÑAS CON DISCAPACIDAD EN ESCUELAS COMUNES». Investigación Joven 7 (2):478-79. https://revistas.unlp.edu.ar/InvJov/article/view/11641.