Murdolo, P. E., Lazo, G. E. y Tomas, L. J. (2021) «ANÁLISIS DE LA RELACIÓN ENTRE MÉTODOS DE ENSEÑANZA Y RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ALUMNOS CURSANTES DE ASIGNATURAS BÁSICAS DE LA FOLP», Investigación Joven, 7(2), pp. 597–598. Disponible en: https://revistas.unlp.edu.ar/InvJov/article/view/11438 (Accedido: 19 abril 2024).