Pissinis, J. F., e I. C. Martínez. “EDUCACIÓN UNIVERSITARIA INCLUSIVA Y DE CALIDAD: CONCEPCIONES Y ESTADO DE DESARROLLO ACTUAL DE LOS ASPIRANTES A LAS CARRERAS DE MÚSICA DE LA FACULTAD DE BELLAS ARTES COMO INSUMO PARA EL DESARROLLO DE PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE SIGNIFICATIVAS”. Investigación Joven, vol. 7, nº 2, abril de 2021, p. 73-74, https://revistas.unlp.edu.ar/InvJov/article/view/11818.