Murdolo, P. E., G. E. Lazo, y L. J. Tomas. «ANÁLISIS DE LA RELACIÓN ENTRE MÉTODOS DE ENSEÑANZA Y RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ALUMNOS CURSANTES DE ASIGNATURAS BÁSICAS DE LA FOLP». Investigación Joven, vol. 7, n.º 2, marzo de 2021, pp. 597-8, https://revistas.unlp.edu.ar/InvJov/article/view/11438.