Erck, P., P. Danel, y M. J. Mendez. «La educación Inclusiva En El Nivel Secundario. Articulación De prácticas Educativas Entre Escuelas Especiales Y De Nivel Secundario Para El acompañamiento De Las Trayectorias De los/As Estudiantes En situación De Discapacidad, En El Territorio Fueguino». Investigación Joven, vol. 10, n.º 3, septiembre de 2023, pp. 372-3, https://revistas.unlp.edu.ar/InvJov/article/view/15527.