Murdolo, Paula Erika, Gabriel Eduardo Lazo, y Leandro Juan Tomas. «ANÁLISIS DE LA RELACIÓN ENTRE MÉTODOS DE ENSEÑANZA Y RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ALUMNOS CURSANTES DE ASIGNATURAS BÁSICAS DE LA FOLP». Investigación Joven 7, no. 2 (marzo 16, 2021): 597–598. Accedido abril 23, 2024. https://revistas.unlp.edu.ar/InvJov/article/view/11438.