Archuby, Federico Héctor, Cecilia Sanz, y Patricia Pesado. «JUEGO SERIO COMO ACTIVIDAD DE AUTOEVALUACIÓN DE LOS ALUMNOS Y SU INTEGRACIÓN CON UN ENTORNO VIRTUAL DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE». Investigación Joven 7, no. 2 (abril 8, 2021): 544–545. Accedido mayo 24, 2022. https://revistas.unlp.edu.ar/InvJov/article/view/11773.