García de la Cerda, O. y Saavedra Ulloa, . M. S. (2016) «Una herramienta ontológica y enactiva para la educación en gestión de convivencia», Orientación y Sociedad, (no. 16), pp. p. 59–66. Disponible en: https://revistas.unlp.edu.ar/OrientacionYSociedad/article/view/8376 (Accedido: 2 mayo 2024).