Ferroni, Marina, y Ana Clara D´¨ Ambrosio. «Niveles De alfabetización En niños De Diferente Nivel económico-Social: Análisis Del Impacto De Una intervención En niños Que Crecen En Entornos Vulnerados». Orientación y Sociedad 22, no. 2 (diciembre 5, 2022): e051. Accedido mayo 21, 2024. https://revistas.unlp.edu.ar/OrientacionYSociedad/article/view/14418.