Santarsiero, F. y Zarauza, D. (2022) «¿Cómo descolonizar nuestras aulas? Reflexiones para incorporar una perspectiva interseccional a nuestras clases de Historia de las Artes Visuales (2do año - Bachillerato de Bellas Artes/UNLP)», Plurentes. Artes y Letras, (13), p. 049. doi: 10.24215/18536212e049.