Mollo Brisco, G., Blanco, D., Santoro, J.A. , Gallarreta, L. y Coppola, J.P. 2021. Conocer para hacer. Diagnóstico de la comprensión lectora de los ingresantes de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de La Plata. Trayectorias Universitarias. 7, 12 (jul. 2021), 058. DOI:https://doi.org/10.24215/24690090e058.