Veloz, J. (2018). Las Prácticas Profesionales Supervisadas en Psicología. Un movimiento de innovación pedagógica que impacta en el modo de significar el ejercicio profesional. Trayectorias Universitarias, 4(6), 73–79. Recuperado a partir de https://revistas.unlp.edu.ar/TrayectoriasUniversitarias/article/view/5989