PIETROBONI, M. F. La práctica docente con contenidos accesibles para estudiantes con discapacidad visual. Trayectorias Universitarias, [S. l.], v. 9, n. 16, p. 126, 2023. DOI: 10.24215/24690090e126. Disponível em: https://revistas.unlp.edu.ar/TrayectoriasUniversitarias/article/view/15361. Acesso em: 20 maio. 2024.