ARAUJO, S. Tradiciones de enseñanza, enfoques de aprendizaje y evaluación: dos puntos de vista, dos modos de actuación. Trayectorias Universitarias, [S. l.], v. 2, n. 2, 2016. Disponível em: https://revistas.unlp.edu.ar/TrayectoriasUniversitarias/article/view/2753. Acesso em: 25 abr. 2024.