CORDERO, S.; DUMRAUF, A. G. Enseñanza de las Ciencias Naturales, ideas previas y saberes de estudiantes: su consideración y abordaje en las situaciones didácticas. Trayectorias Universitarias, [S. l.], v. 3, n. 5, p. 03–10, 2017. Disponível em: https://revistas.unlp.edu.ar/TrayectoriasUniversitarias/article/view/4309. Acesso em: 29 mar. 2024.