Lampugnani, Gladys Adelma. 2015. «La enseñanza Mediante La resolución De Situaciones problemáticas: Una Experiencia De intervención En La Asignatura Terapéutica Vegetal De La FCAyF-UNLP». Trayectorias Universitarias 1 (1). https://revistas.unlp.edu.ar/TrayectoriasUniversitarias/article/view/2313.