Cheli, M. V., J. Montenegro, y M. G. Marano. «Pedagogía Universitaria En Contexto De Pandemia: Relatos Docentes Sobre prácticas De enseñanza Y De evaluación En El Ingreso Y El Primer año». Trayectorias Universitarias, vol. 7, n.º 13, diciembre de 2021, p. 073, doi:10.24215/24690090e073.