D. Lampert y S. Porro, «La enseñanza de la matemática en la carrera de Microbiología Clínica e Industrial durante la pandemia de la COVID-19: herramientas tecnológicas y educación con el enfoque: Ciencia, Tecnología, Sociedad (CTS)», Analecta Vet, vol. 41, n.º 1, p. 055, jul. 2021.