PEREIRA, G. . La incorporación de la investigación empírica a la agenda de enseñanza del derecho. Derecho y Ciencias Sociales, [S. l.], n. 22, p. 114–143, 2020. DOI: 10.24215/18522971e071. Disponível em: https://revistas.unlp.edu.ar/dcs/article/view/9817. Acesso em: 7 may. 2024.