AUGUSTOWSKY, G. Las imágenes fijas para la enseñanza en entornos virtuales de aprendizaje. El etiquetado didáctico como recurso meta - analítico. Hipertextos, [S. l.], v. 6, n. 10, p. 95–113, 2018. Disponível em: https://revistas.unlp.edu.ar/hipertextos/article/view/6274. Acesso em: 29 mar. 2024.