Smulski, M. C. (2018) «Neurociencia cognitiva, desarrollo de software y educación: ¿La interfaz como puente?», Hipertextos, 6(10), pp. 114–132. Disponible en: https://revistas.unlp.edu.ar/hipertextos/article/view/6275 (Accedido: 7 mayo 2024).