Fernández Lorenzo, L. E. ., Fonseca, D. L. e Tavella, L. N. (2015) “Primeros Abordajes Cualitativos respecto de las Concepciones de Docentes Contables sobre Evaluación de los Aprendizajes”, Proyecciones, (9). Disponível em: https://revistas.unlp.edu.ar/proyecciones/article/view/7529 (Acessado: 18 abril 2025).