Fernández Lorenzo, L. E. ., Fonseca, D. L. y Tavella, L. N. (2015) «Primeros Abordajes Cualitativos respecto de las Concepciones de Docentes Contables sobre Evaluación de los Aprendizajes», Proyecciones, (9). Disponible en: https://revistas.unlp.edu.ar/proyecciones/article/view/7529 (Accedido: 8 mayo 2024).